Todo início  de ano temos a mesma preocupação: como será  o comportamento  da nova turminha. Acho imprescindível  desenvolver desde cedo o dialogo sobre respeito e limites para que a aprendizagem ocorra da melhorforma possível.  Envolver as crianças na criação das regras, formulando-as de forma positiva (o que fazer, não o que não fazer) e com linguagem simples, usar recursos visuais (cartazes, desenhos) para registro, revisar  periodicamente e reforçar o cumprimento com elogios e diálogo, focando na responsabilidade coletiva e no respeito mútuo, promove autonomia e pertencimento.